你想弄懂什么？

使用该模型是因为影响体育教学质量的许多因素是定性的，难以用常规数学精确表达和计算。模糊方法允许将这些模糊因素纳入可计算的评价框架。

适用条件：评价目标是体育教学质量。；因素包括难以精确量化的定性成分。

使用该模型是因为影响体育教学质量的许多因素是定性的，难以用常规数学精确表达和计算。模糊方法允许将这些模糊因素纳入可计算的评价框架。

适用条件：评价目标是体育教学质量。；因素包括难以精确量化的定性成分。