生物数学
围绕增长与种群、传染与反应、空间、进化与推断理解概念与联系。先建立知识结构,视频讲解按审核情况逐步补充。
顺着知识,继续探索
再生数概括指定传染环境下的继发感染数,基础与有效再生数须区分。
已审核中文素材 v1:card「基本再生数 」出现在 7:45——黑板将再生数定义为有效早期传播率与康复/移除率之比。它以等价形式写出,分别使用 N-1、 和 。
反应速率依据化学计量及动力学假设决定浓度变化。
易感、感染及康复房室按传播和恢复规则演化。
数据约束模型参数,可辨识性及不确定性影响解释。
选择、突变及相互作用改变性状或策略频率。
单位个体增长率恒定时,种群数量按指数变化。
围绕增长与种群、传染与反应、空间、进化与推断理解概念与联系。先建立知识结构,视频讲解按审核情况逐步补充。